В День учителя журналист Наталья Берестова вспоминает свою университетскую наставницу Ларису Бубекову, которая оказала значительное влияние на её профессиональный путь. В своей статье для Газеты Новой Камы Наталья делится своими впечатлениями о том, как обычная дипломная работа превратилась в полноценное исследование, изменившее её отношение к профессии.
Лариса Борисовна Бубекова, доцент кафедры русского языка и литературы, а также декан факультета русской филологии и журналистики, стала для студентов не просто преподавателем, но и второй мамой. Строгая, но при этом добрая, она сумела создать атмосферу, в которой студенты чувствовали себя комфортно и уверенно.
Когда Наталья поступила в университет, это был ещё Елабужский государственный педагогический университет, а факультет только начинал свой путь, работая всего второй год. Вместе с Ларисой Борисовной курс студентов пережил переименование факультета и переезд в новое здание, что добавило дополнительного стресса и вызовов.
Декан всегда поддерживала студентов, помогая им справляться с трудными вопросами учёбы и предоставляя новейшие материалы. Однако, по словам Натальи, именно один эксперимент стал для неё настоящим открытием. На пятом курсе, выбирая тему дипломной работы, она остановила свой выбор на исследовании сказуемых в литературном произведении одного из известных классиков.
Тем не менее, Лариса Борисовна предложила Наталье более интересную тему, связанную с творчеством Владимира Семеновича Высоцкого. Это предложение стало для неё неожиданным, но вдохновляющим. Наталья решила согласиться, так как с детства была поклонницей поэзии Высоцкого, а первая купленная ею книга была именно с его стихами.
На тот момент отсутствовали какие-либо исследования, посвящённые пунктуации в стихотворениях Высоцкого, что только подстегнуло Наталью к проведению собственного анализа, в который она решила включить сравнение с произведениями Марины Цветаевой. В ожидании докторской диссертации одного из учёных, посвященной современным смыслам пунктуации, она работала над своим исследованием.
В итоге дипломная работа была завершена всего за три месяца, и Наталья даже смогла представить свои результаты на студенческой конференции. Этот опыт стал для неё уроком о том, как важно не бояться брать на себя сложные темы и быть первопроходцем в исследованиях. Лариса Борисовна стала для неё настоящим примером педагога, способного вдохновить студентов на смелые шаги в науке.
Таким образом, благодаря Ларисе Бубековой, Наталья Берестова не только получила знания, но и научилась смело подходить к сложным темам, что, безусловно, стало важной вехой в её профессиональном развитии.