Каждый год 19 октября в России отмечается Всероссийский день лицеиста. В этот день мы можем оглянуться на путь, который прошла система образования в Елабуге. За более чем сто лет учебные заведения города трансформировались от городских и епархиальных училищ до современных программ в области программирования, робототехники и искусственного интеллекта. Более подробно об этом можно узнать из Газеты Новой Камы.
Совместим публикации и баннерные позиции в одном медиаплане.
Накануне этого значимого события в Елабужском институте Казанского федерального университета был открыт новый учебный год Яндекс Лицея. Это уже шестой набор, который осуществляется на базе института, и на обучение претендовали около 60 школьников. Основная двухлетняя программа курса посвящена программированию на Python, а в этом году добавлены два новых направления: «Искусственный интеллект в робототехнике» и «Введение в искусственный интеллект».
Однако развитие технологического образования в Елабуге не ограничивается только дополнительными курсами. В Инженерно-технологическом лицее города в этом учебном году стартовала программа предпрофессиональной подготовки для учеников 8-9 классов, которая реализуется в сотрудничестве с «Алабуга Политех». Школьники могут выбрать одно из девяти направлений, среди которых мехатроника и робототехника, промышленная автоматика, управление беспилотниками, 3D-моделирование, программирование и разработка веб-ресурсов, а также основы экономики и юридической грамотности.
Занятия проводятся наставниками «Алабуга Политех», и теоретические знания ученики закрепляют на практике. Раз в месяц они выезжают в колледж, где, например, на занятиях по 3D-моделированию создают чертежи деталей, которые затем печатают на промышленных принтерах. По окончании первого этапа обучения восьмиклассники получают сертификаты, а девятиклассники — удостоверения о прохождении курсов.
Кроме того, ученики лицея уже проходят обучение в Елабужском политехническом колледже по специальностям трактористов и сварщиков, а также выезжают на практические занятия в Особую экономическую зону «Алабуга». Таким образом, знакомство с будущей профессией для части елабужских школьников начинается значительно раньше, чем поступление в колледж или вуз.
Если взглянуть в прошлое, то чуть более века назад образовательная система Елабуги выглядела совершенно иначе. В XIX веке здесь активно формировалась система образования, и к концу столетия в городе действовали 19 учебных заведений различных профилей. Среди них были реальные и духовные училища, трехклассные школы, женская гимназия и училище для слепых детей.
Одним из значимых событий в истории образования стало открытие в 1898 году Епархиального женского училища, средства на создание которого выделила елабужская купчиха Глафира Стахеева. Это учебное заведение готовило будущих педагогов, и его воспитанницы изучали науки, иностранные языки, музыку и другие дисциплины. Современный Елабужский институт КФУ ведет свою историю именно от этого училища.
После революции назначения учебного заведения менялись несколько раз. Здесь работали учительская семинария, педагогические курсы, педагогический техникум, а затем и учительский институт. Позднее возник государственный педагогический институт, который в 2011 году вошел в структуру Казанского федерального университета. Несмотря на изменения названий и образовательных программ, подготовка педагогов оставалась одной из важных традиций учебного заведения.
Сегодня в Елабуге функционируют обычные школы, лицеи и полилингвальная школа. При этом школьное образование всё больше выходит за рамки традиционных уроков. Подростки осваивают программирование, робототехнику, инженерное проектирование, работают с 3D-технологиями и знакомятся с будущими профессиями на практике. Некоторые школьники изучают искусственный интеллект еще до поступления в вуз.
19 октября в России отмечается Всероссийский день лицеиста, дата которого связана с открытием в 1811 году Императорского Царскосельского лицея. За два столетия многое изменилось — от учебных программ до технологий, но основная задача образования осталась прежней: дать молодежи необходимые знания и помочь понять, чем они хотят заниматься в будущем.